1月30日，區教育局召開教育系統書記、校（園）長年度教育工作會議。副區長張凱、區教育局班子成員、區紀委區監委第三派駐紀檢監察組、全體機關干部、教育系統校級干部參加會議。

臨安區副區長張凱指出，教育是國之大計、黨之大計，是民族振興、社會進步的基石，更是區域高質量發展的核心競爭力和未來希望所在。一是肯定成績，充分認識教育發展對“幸福臨安”的突出貢獻。“十四五”期間，教育供給能力持續增強，累計投入36.1億元，新建37所現代化校園；教學改革持續深化，教師隊伍不斷建強，創成“全國義務教育優質均衡發展區”和“學前教育普及普惠區”；教育民生基礎持續夯實，立德樹人的根基不斷鞏固，合作辦學的成效不斷顯現；教育改革攻堅持續推進，堅持將隊伍建設作為改革核心，堅決推進“群腐”整治，職業教育穩步提升。二是認清形勢，準確把握新時代新征程對教育事業提出的新要求。必須扛牢“教育強國”的時代使命和政治責任，提高站位，拓寬視野，確保臨安教育改革發展始終同頻于上級決策部署；必須對接“區域發展”的迫切需要和現實考題，加快破解區域教育資源不平衡難題，積極應對人口變化帶來的布局調整問題。必須適應科技發展帶來的挑戰和機遇，積極探索人工智能環境下的教學新模式、管理新形態。三是聚焦重點，奮力開創教育服務區域發展新格局。全區教育系統要自覺提高站位，主動融入全區發展大局，強化擔當，以更高標準、更實舉措推動臨安教育高質量發展。堅持正確方向，強化黨的全面領導，以高質量黨建引領教育事業高質量發展，推動實踐育人落地見效；緊密對接需求，在提升“服務能級”上展現更大作為，要精準服務城市發展，堅實支撐產業升級，不斷拓展教育惠民廣度深度；要持續深化綜合改革，在激發“辦學活力”上實現更多突破，加快教育數字化轉型升級，推動學校特色多樣發展；要弘揚尊師重教，在建強“教師隊伍”上邁出更實步伐，持續加強師德師風建設，深化教師管理綜合改革；要優化發展環境，在筑牢“安全底線”上體現更強擔當，筑牢安全防線，深化教育治理能力，優化育人生態，共同營造陽光健康的成長環境。

教育局黨委書記、局長鮑浩亮同志作教育工作報告，系統回顧了“十四五”時期和過去一年全區教育工作取得的進展與成效。鮑浩亮指出，要緊扣“謀實事、務實功、求實效”的工作要求，對標“高站位、實干事、見真功”的部署導向，以賽馬爭先的勁頭、實干擔當的作風，推動區域教育事業行穩致遠、開創新局。要以“責任在肩”的信念抓教育提質，要堅守民生使命，筑牢“人民滿意”根基，推動政策和資源向隨遷子女、留守兒童、特殊教育需要學生等群體精準聚焦、傾斜發力，對急難愁盼問題主動回應、切實化解；找準發展定位，服務“幸福臨安”建設，主動將教育工作置于區域發展全局中謀劃，讓更具活力的幸福臨安的底色更濃；緊盯對標目標，樹立“走在前列”奮斗方位，主動對標先進地區、一流標準，深入查找在教育理念、師資隊伍、育人質量等方面存在的差距與短板。要以“固本興源”的格局抓教育提質，筑牢“強師興教”之本，要在“頭雁”引領上下實功，推動校長隊伍管理能力與治校水平提升，營造“靜心教書、潛心育人”的尊師重教濃厚氛圍；筑牢“安全穩定”之盾，樹立“大安全”觀，守住校園安全底線，打造校園安全治理新格局；優化“資源保障”之基，堅持“過緊日子”的思想，盤活現有教育資源、挖掘內生潛力，通過教研創新、管理優化等方式提升辦學質量。要以“攻城拔寨”的打法抓教育提質，主攻“優質均衡”的難點，通過“一校一策”的精準扶持，補齊短板、夯實基礎、穩住底盤；破解“評價改革”的堵點，堅持“輕負擔高質量”導向，全面推進區域教育質量、學生綜合素質評價改革；搶占“智慧教育”的高點，系統推動教學方式變革，深化人工智能、大數據等技術與教育教學全過程的融合。要以“善作善成”的韌勁抓教育提質，堅持系統思維，統籌推進各項工作，各校各部門要主動作為，結合“十大賽馬”方案，制定教育提質行動方案；強化閉環管理，確保政策落地，持續推動教育生態向更優形態演進；強化賽馬作風，激發爭先創優活力，深耕校情、發展特色，讓“競跑、沖刺、領跑”成為常態。

會議由區委教育工委副書記、區教育局黨委副書記方望東主持。區紀委區監委第三派駐紀檢監察組組長包錢森上廉政微課。會上通報了2025年度教育系統綜合業績考核優秀學校（單位）、臨安區級以上部分學校榮譽，對期末及寒假期間相關工作進行了部署。圍繞2026年教育系統“十大賽馬行動”，臨安中學、教育研訓中心等7個學校（單位）負責人作表態發言。