12月25日，衣錦小學班主任俱樂部以情景模擬為研討形式，開展家校溝通與課堂突發事件處理實戰研修，導師與學員們沉浸式演練，碰撞育人智慧。

在家校溝通模擬環節，活動還原了典型棘手場景：學生課堂違紀，師生因管教產生言語分歧，家長質疑學校監管工作。扮演班主任的教師先共情安撫家長情緒，再說明事件調查及學生情況處置細節，結合班級安全管理細則，與“家長”探討孩子未來成長預期，提出家校協同監督方案，以專業溝通化解對立情緒。

演練結束后，班主任們圍繞案例研討，分享“先處理情緒再解決問題”等溝通技巧。 王周慧校長總結強調，班主任既要做問題解決者，更要做成長引導者，面對復雜場景需精準捕捉訴求、科學施策，讓班級管理有力度更有溫度。

此次活動以真實案例為依托，將抽象管理技巧轉化為可操作的實踐方法，有效提升班主任應對復雜場景的實戰能力。